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时间：2016-03-25 来源：http://www.zisha.com
在义乌义亭镇杭畴小学，人人会做陶艺，学生们的作品遍布校园各个角落，美术室、走廊、操场、办公室……学生们做出的好陶品，最高的奖赏就是烧到窑里烧制;很多老师平时喝茶用的紫砂壶，都是自己做的，精致雅润;师生们做的陶艺作品，屡被当成礼品送给前来参观的嘉宾友人;在省市全国的各级各类大赛中，他们一枝独秀，获奖无数。
最让人羡慕的，是学校位于一个有着千年陶文化历史的陶艺传统古村———义乌市义亭镇缸窑村，这里有着得天独厚的陶艺特色教育资源。学校以因地制宜提出了“以陶育人，多元发展”的教育理念，将当地“红金泥”资源与文化发挥得淋漓尽致。
前两天，记者来到杭畴小学采访，一进美术工作室，就看见一群学生跟着陈云龙老师在做陶泥。他们正用陶泥做一座老房子，墙上是一个个水缸，别有地方风味———这样的房子，在缸窑村里并不少见。记者发现，学生们做得有模有样，哪里不会的就请老师指点一二，陈云龙说：“我感觉一二年级的孩子，更有灵感，他们的创意有时候更让人惊叹”。
这是一堂普通的陶艺课，在这里每个班级都有的课，也是孩子们最喜欢最开心的玩乐课。上完课，陈云龙带记者在校园里转了一圈，以陶育人随处可见，就连以前想拆没拆的一堵破泥墙，现在也被创意开发成了陶作品展墙，那种岁月沧桑感油然而出。最让人印象深刻的是陶艺展览馆，里面的陶艺作品让人大开眼界。陈云龙创作的一只帆布鞋、一只螃蟹，几可以假乱真，让人叹服。还有其他大大小小的作品、制陶工具等，可见村校融合的深度。
校长陈立新介绍说，他们学校座落于有着千年陶文化的的缸窑村，这里至今保存着较好的烧陶制窑工具、场所与参观体验地，也有一批工匠、大师，周边丰富的红金泥资源也为他们提供了极大的便利。“我们是从2007年开始抓陶艺教育特色的，我们与缸窑村的文化建设紧密结合，资源共享，平台互用，深度开发相关的陶艺文化。缸窑村为我们提供了丰富的当地资源和人文资源，红金泥、缸、土工具、缸窑博物馆、龙窑、何店砖瓦厂、非遗传承人、当地艺人、民风民俗……古老的文化需要教育传承，地方文化需要孩子们去了解，我们平时就经常带孩子们走进博物馆，走进体验中心，走进龙窑，走进村落，体验民俗民风，如果说这些年有什么成绩，那就是深深扎根地方文化的土壤之中。”
在绝大多数学校都还没有涉足陶艺教育的时候，杭畴小学却有一名专职陶艺教师，他就是陈云龙。他原是义乌市教研室下属科技教育中心老师，也是义乌市陶艺教育协会秘书长，为了能专心搞创作，原先学美术、半路出家搞陶艺的他特意从城里跑到农村，安心当一名普通老师，潜心钻研陶艺，在国内颇有名气。他屡屡带义乌代表队获得全国大奖，他还被各地成人赛事请去当评委，与国内很多陶艺名家大家同台。他现在是义乌市级非物质文化遗产传承人，开发实施了一套独具特色的校本课程。
正是有了陈云龙这个领头雁，杭畴小学的陶艺特色教育开展得红红火火，大家全员爱陶，无陶不欢。每两周，该校就进行一次教师陶艺培训，上交一次陶艺作品。陶艺骨干教师每周上一堂陶艺公开课，大家相互探讨共同进步。
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